sábado, 12 de maio de 2018

Exercícios 7º ano D

Exercícios


 1)Qual é a medida do menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio quando ele marca 4 horas? 
 
 
 (A)  90º.   (B) 120º.   (C) 160º.   (D) 300º.



2)Considere a figura apresentada. Sabendo que uma volta completa corresponde a 360°, a medida que equivale ao ângulo β indicado na figura é  



(A)  120º         (B) 90º         (C) 60º         (D) 45º

3)Observe os ângulos indicados na figura.


O resultado da operação:     (AÔC) – (AÔB) é   

(A)  20º        (B) 30º       (C) 50º     (D) 60º   

4)O transferidor é um instrumento usado para medir ângulos em graus. Observe o transferidor representado a seguir e indique, em graus, a medida do ângulo alfa (α). 
 (A)  180º     (B) 130º       (C) 90º      (D) 50º

5)  O polígono ABCDE está em um dos quadrantes da malha quadriculada, e será deslocado para outro quadrante, ou seja, ele sofrerá uma translação. 


Indique uma das alternativas em que o polígono se deslocou de forma simétrica para um dos quadrantes do plano




 O resultado da operação:     (AÔC) – (AÔB) é  
(A)  20º        (B) 30º       (C) 50º     (D) 60º   

6)Trace o eixo de simetria


Referência: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

sábado, 5 de maio de 2018

EXERCÍCIOS 8ª A,B,D

                     TRABALHO EM DUPLA  

                                                                           PARA DIA 08/5

1) Classifique em monômios, binômios e trinômios, os polinômios abaixo:

a) 3abcd2
 

b) 3a + bc - d2
 

c) 3ab - cd2

2)Aplicando a propriedade da potenciação:

a) (-5x2b6)2        



 b) (-6x3b4)2                   



 c) (5x2b6)3          



  D) (-2x2b6)5 

e) (1x2b6)2        



  f) (-10x2b6)3 

3)Aplicando a propriedade da Raiz quadrada


4) Reduza os termos semelhantes nas  seguintes expressões algébricas

a)  5a + (3a -2) – (10a – 8) =  

b)  6x + (5x -7) – (20 + 3x )=  

c)  (x + y + z) + x – (3y + z) = 

d)  (m + 2n ) – ( r – 2n) – ( n+ r) =      




5)O produto (x2 – x +1).(x +1) tem como resultado:




6)Simplifique  a expressão 3[2(x +y)-4(x-y)] ,o resultado é


7)O produto(5x- 2).(2x -7) é um polinômio cujo termo do quinto grau é:




8) Desenvolva os produtos a seguir a aplicar a propriedade distributiva :

a)(x + 3)  (x + 5) =      

b) (x – 7)  (x – 10) =    

c) (x + 1)  (x + 1) =      

d) (x – 4)  (x – 6)   
       




                       Produto Notável

(Primeiro termo)2  + 2.(Primeiro termo). (Primeiro termo)+ (Segundo termo)2
a)(a + b)2 =

(a)2 + 2ab +( b)2



b)(4x + 3)2 =

( 4x )2 + 2.(4x.3) + ( 3)2
  
16 + 24x + 9

c) (4x3 + 3b4)2 =

( 4x3 )2 + 2.(4x3.3b4) + ( 3b4)2=

16x6 + 24xb4 + 9b8
            
                                  Exercícios 
9) Calcule os produtos notáveis


a)(5x + 2)2 =   

b) (x + 3)2 =                  

c) (2x + 3)2 =   

d) (3x + 4)2 =

e) (4x3 + 3)2 = 

f) (x3 + 3)2 =                

g) (4x5 + a2)2 =

terça-feira, 1 de maio de 2018

Exercícios 1ºC


                                Exercícios Resolvidos

1)O preço P a ser cobrado em uma corrida de táxi é composto por uma quantia a fixada, igual para todas as corridas, mais uma parcela variável, que é diretamente proporcional ao número x de quilômetros rodados:
 P = a + bx  (b é o custo de cada quilômetro rodado).
 Em certa cidade, temos P = 15 + 0,8 x  (P em reais e x em quilômetros).

a)Qual será o preço cobrado por uma corrida de 12 km?
R: Em uma corrida de 12 km, ou seja, para x = 12, resulta
 P = 15 + 0,8 12 = R$ 24,60.

b) Calcule a diferença entre os preços de duas corridas, uma de 20 km e outra, de 21 km.
R: A diferença entre os custos de uma corrida de 20 km e outra de 21 km é o custo de 1 km rodado, ou seja,
 80 centavos.

c)Esboce o gráfico de P em função de x. Este é mais um exemplo de uma situação em que a proporcionalidade direta existe apenas no cálculo da parcela variável da corrida de táxi, existindo outra parcela fixa, independentemente dos quilômetros rodados. Temos, no caso, P = 15 + 0,8 x
 (P em reais e x em km; 0,8 reais é o custo de cada quilômetro rodado). Assim, P não é diretamente proporcional a x.


2)O gráfico a seguir mostra a relação entre a quantidade x de litros de xampu produzida e o custo C(x), em reais, da produção caseira.



a) Qual é a função C(x) = ax + b representada no gráfico? Essa sentença da interdependência entre o custo C e a quantidade produzida x é válida para qualquer valor de x?
R: O gráfico intercepta o eixo y no ponto de ordenada 500, então b = 500, ou seja, C(x) = ax + 500. Usando o fato de que, para x = 10, o valor de C é 520, temos: 520 = a . 10 + 500 Logo, a = 2, e a função é C(x) = 2x + 500.

b) Qual é o gasto para se produzir 1 500 litros de xampu? C(1 500) = 2 1 500 + 500; logo,  (1 500) = 3 500 reais

ç) Quantos litros de xampu podem ser produzidos com R$ 10 mil? Para C = 10 000, temos: 10 000 = 2x + 500, ou seja, x = 4 750 litros.

d) Qual é a variação no gasto para a produção de cada litro adicional de xampu?
R:Pelo gráfico, observamos que a cada 10 ℓ são gastos 20 reais a mais; portanto, a cada 1 ℓ são gastos 2 reais a mais (esse valor é a inclinação da reta do gráfico)

Trabalho em dupla  

1)Dada a função do 1º grau f(x) = 1 – 5x, determine:



a) f(0)


b) f(-1)

c) f(1/5)

d) f(-1/5)
2) Considere a função do 1º grau f(x) = - 3x + 2. Determine os valores de x para que se tenha:

a) f(x) = 0

b) f(x) = 11

c) f(x) = - ½

d) f(x) = 2



3)O valor a ser pago por uma pessoa para abastecer com combustível seu automóvel varia proporcionalmente em função da quantidade de litros de combustível utilizada. Isso significa dizer que o preço é uma função da quantidade de litros de combustível que abastece o automóvel. Vamos imaginar que o litro da gasolina custe R$ 2,50. Denotando por P o preço a ser pago e por ℓ a quantidade de litros de gasolina com que um automóvel é abastecido, pede-se:

a) Complete a tabela a seguir, que relaciona P com ℓ


b) Qual é o preço a ser pago quando se abastece o carro com 10 litros?


c)Calcule a diferença entre os preços a serem pagos quando se abastece um carro com 15 e 16 litros.


d) Observando a tabela, concluímos que P e ℓ são grandezas diretamente proporcionais, isto é, P/ ℓ = constante = k, ou seja, P = f(ℓ) = k ⋅ ℓ. Determine o valor de k.

4) Na função y = f(x), o conjunto de pontos (x,y) do plano cartesiano em que
 y = f(x) constitui o gráfico da função. Construa, em um plano cartesiano, o gráfico da função P = f(ℓ). (EXERCÍCIO JÁ RESOLVIDO)



5)O preço a ser pago por uma corrida de táxi inclui uma parcela fixa, denominada bandeirada, e uma parcela que depende da distância percorrida. Se a bandeirada custa R$ 5,50 e cada quilômetro rodado custa R$ 0,90, calcule:a)Expressão matemática de a função é:



a)A função que expressa o valor a ser pago pela corrida


b) O preço de uma corrida de 10 km.



c) A distância percorrida por um passageiro que pagou R$ 19,00 pela corrida.




6).Na casa de uma família que gasta cerca de 0,5 kg de gás de cozinha por dia, a massa de gás m contida em um botijão doméstico de 13 kg varia com o tempo de acordo com a fórmula m = 13 – 0,5 t, onde t é o tempo em dias.




a) Calcule o número de dias necessários para um consumo de 6 kg de gás.



b) Calcule a massa de gás que resta em um botijão após 10 dias de uso.


7)Um motorista de táxi cobra $ 2,50 de bandeirada(valor fixo) mais $ 0,80 por quilometro rodado ( valor variável).determine:


b)O valor a ser pago por uma corrida de 18 Km.

c)A quantidade de Km rodado, sabendo-se que o cliente pagou $14,50.



8) Considere os gráficos a seguir:

Considerando as constantes de proporcionalidade encontradas em cada uma das funções e organizando-as em ordem crescente, obtemos a seguinte sequência:                                              
  (A) IV, III, I e II.                  (B) II, I, III e IV.          (C) III, IV, I e II. 
 (D) I, II, III e IV.                 (E) II, III, IV e I.



9)O valor a ser pago por uma pessoa para abastecer seu automóvel varia proporcionalmente em função da quantidade de litros de combustível utilizado. Tal função trata-se de uma relação de proporcionalidade direta.



A partir das informações apresentadas no gráfico, pode-se afirmar que:
 A) a relação de (L) litros e Preço (P) é decrescente, ou seja, quanto maior a quantidade de litros menor o valor a ser pago.

B) a relação de (L) litros e Preço (P) é crescente, ou seja, quanto maior a quantidade de litros maior o valor a ser pago.

C) a relação de (L) litros e Preço (P) é crescente e sua constante de proporcionalidade é            k = 3,5.
 (D) a relação de (L) litros e Preço (P) é decrescente e sua constante de proporcionalidade é k = −3,5. 
E) a relação de (L) litros e Preço (P) é constante, com P crescente de k = 2,5 mantendo a proporcionalidade.



Referência: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

sábado, 28 de abril de 2018

Exercícios 8º ano A,B,D

                                Exercícios
1) Classifique em monômios, binômios e trinômios, os polinômios abaixo:

a) 3abcd2
 

b) 3a + bc - d2
 

c) 3ab - cd2

2)Aplicando a propriedade da potenciação:

a) (-5x2b6)2        


 b) (-6x3b4)2                   


 c) (5x2b6)3          



  D) (-2x2b6)5 

e) (1x2b6)2        


  f) (-10x2b6)3 

3)Aplicando a propriedade da Raiz quadrada


4) Reduza os termos semelhantes nas  seguintes expressões algébricas


a)  5a + (3a -2) – (10a – 8) =  

b)  6x + (5x -7) – (20 + 3x )=  

c)  (x + y + z) + x – (3y + z) = 

d)  (m + 2n ) – ( r – 2n) – ( n+ r) =      





5)O produto (x2 – x +1).(x +1) tem como resultado:




6)Simplifique  a expressão 3[2(x +y)-4(x-y)] ,o resultado é


7)O produto(5x- 2).(2x -7) é um polinômio cujo termo do quinto grau é:




8) Desenvolva os produtos a seguir a aplicar a propriedade distributiva :

a)(x + 3) (x + 5) =      

b) (x – 7) (x – 10) =    

c) (x + 1) (x + 1) =      

d) (x – 4) (x – 6)   
       




                       Produto Notável

(Primeiro termo)2  + 2.(Primeiro termo). (Primeiro termo)+ (Segundo termo)2
a)(a + b)2 =

(a)2 + 2ab +( b)2



b)(4x + 3)2 =

( 4x )2 + 2.(4x.3) + ( 3)2
  
16 + 24x + 9

c) (4x3 + 3b4)2 =

( 4x3 )2 + 2.(4x3.3b4) + ( 3b4)2=

16x6 + 24x3 b4 + 9b8
            
                                  Exercícios 
9) Calcule os produtos notáveis


a)(5x + 2)2 =   

b) (x + 3)2 =                  

c) (2x + 3)2 =   

d) (3x + 4)2 =

e) (4x3 + 3)2 = 

f) (x3 + 3)2 =                

g) (4x5 + a2)2 =