Atividade do 7º Ano D

Exercícios

1) Na reunião de condomínio do Edifício Felicidade, o síndico apresentou o saldo das contas do prédio nos seis primeiros meses do ano, como descrito no quadro abaixo. 

Após esses seis meses, o condomínio ficou com crédito ou em débito? De quanto? 

2)Aloísio, Ricardo e José trabalham numa fazenda no interior de São Paulo. Os três juntos retiram, por dia, 670 litros de leite. Ontem, se Aloísio retirou 175 litros e Ricardo, 280 litros, José retirou

a) 215 litros de leite        .a) 315 litros de leite    b) 325 litros de leite.      c) 1 125 litros de leite  

3)O número 0,03 pode ser representado pela fração.

a)1/10          b)3/100             c) 3/1000         d) 3/10

4)Um ônibus sai da cidade de Maracanaú com destino a Fortaleza com 15 passageiros. Na primeira parada, desceram 7 passageiros e, na segunda parada, subiram 5 pessoas. Com quantas pessoas o ônibus chegou a Fortaleza?
(A)  13 pessoas.
(B)  20 pessoas.
(C)  22 pessoas.  
(D) 27 pessoas

5)Ao comprar dois chocolates, Pedro pagou R$ 3,00. 
Se Pedro gastasse R$ 13,50, quantos chocolates ele compraria?
(A) 6
(B) 6,5
(C) 9
(D) 9,5

6)Carlos fez um cálculo na calculadora e obteve resultado 2,4. Como o resultado deve ser escrito sob a forma de fração, Carlos deve escrever:

(A)24/ 10          B)24 /100           C) 2/ 4            D) 4/ 10

7)Um terreno pode ser comprado á vista ou a prazo, o valor a ser pago será de 7 prestações de R$ 2.205,00. Se for comprado á vista, o terreno terá um desconto equivalente ao de uma das prestações. Assim, será o valor a ser pago na compra desse terreno se o pagamento for á vista?

a)25.900,00        b) 140,00      c) 15.435,00        d)13.230,00

8)Em uma partida de vôlei foram jogados três sets. O primeiro teve uma duração de 53 mim, o segundo 1h e 12 mim e o terceiro 1h 1 h10 mim. Qual foi a duração total do jogo em horas e minutos?

a) 3h15min         b)7h00      c) 4 h 5min       d) 2h 12min

9)Os incêndios nas matas brasileiras aumentaram aproximadamente 85% entre 2009 e 2010 .Se, em 2009, aconteceram 14000 focos de incêndios em 2010 esse número subiu para__________________ mostre como você chegou a essa resposta

a)14.000              b)25,900          c)10.000     d)700

10)O pai de Roberto deixou  sobre a mesa da cozinha uma pizza de mussarela cortada em 8 pedaços iguais . Depois de um tempo observou que alguém tinha comido alguns pedaços, conforme ilustra a figura abaixo. Qual é o número que indica a parta da pizza comida em relação ao todo ?

 

a)0,25        b)0,28                           c)0,4                           d)0,40

11) Observe  os paralelogramos a seguir

A propriedade  em comum em desses paralelogramos é ter

a)Todos os lados de mesma media

b) pelo menos um ângulo reto

c) lados opostos paralelos dois a dois

d)todos os lados de medidas diferentes  entre si.


Referência:Governo do Estado de São Paulo( A.A.P.)               Secretária da Educação

Matematica das 8º A,B,D

Exercícios das 8º Anos

1). O saldo de gols de uma equipe é o número de gols marcados menos o número de gols sofridos em certo número de jogos.  Dê o saldo de gols de cada seleção do grupo F, na 1ª fase da Copa do Mundo de 2006:                           

Copa do Mundo – 2006 Grupo F – 1ª fase
Austrália	3  x  1	Japão
Brasil	1  x  0	Croácia
Japão	0  x  0	Croácia
Brasil	2  x  0	Austrália
Japão	1  x  4	Brasil
Croácia	2  x  2	Austrália

            Saldo final:

            Austrália ......................................................

             Brasil ...........................................................

              Croácia.........................................................

               Japão...........................................................

  

2) Um mergulhador atingiu a profundidade de  4,85 m em alto-mar. Um segundo mergulhador atingiu  o dobro dessa profundidade.  Um terceiro mergulhador atingiu o dobro em metros do segundo mergulhador.  Use um número racional relativo para indicar a profundidade atingida pelo terceiro mergulhador

 3)O saldo bancário de Arnaldo é R$ 216,25 negativo, ou seja, -- R$ 216,25 Qual é a quantia que ele deve depositar para que o saldo fique   + R$ 203,75?     

Potenciação

1) Efetue, observando as definições e propriedades:

a) (-2)³

b)5²

c) 500¹

d) 100º

e) 0³

f) 0º

3)2) (Fuvest) O valor de (0,2)³ + (0,16)² é:         (a) 0,0264

(b) 0,0336

(c) 0,1056

(d) 0,2568

4) No lançamento de um dado numerado de 1 a  6, qual a porcentagem que representa a chance de ocorrer um número maior do que 4 e menor do que 6?

 5)Em uma festa há 40 pessoas, sabe-se que a razão entre o número de mulheres e o de homens é 3/5. Quantos são os homens e quantas são as mulheres na festa? 

6)Uma massa de bolo precisa ser batida durante 1/4  de hora, ou seja, durante

A)  5 min                    B)  15 min              C)  30 min        D)  45 min

7)Para produzir 40 bolos, um padaria utiliza 120 kg de farinha.então para produzir 80 bolos,a quantidade de farinha deve ser utilizado. 

.

8)Calcule

1/2 +0,4 -3/10 +0,1 =

9)Indique a expressão algébrica que representa o que Edna propôs a  Solange.

Solange pense na diferença entre um numero qualquer positivo e a quarta  parte desse mesmo número.
a)2X - 4X                bX/2 X - X/4         c)X/2 +X/4               d)2X +4X

10)Nas alternativas abaixo são destacadas algumas formas formas geométricas .
a forma que tem todas as faces triangulares é
a) o cone              b) o cubo              c)O prisma de base triangular         d) a pirâmide de base triangular

Referência:Governo do Estado de São Paulo( A.A.P.)  
             Secretária da Educação

Trabalho de física 2D

                                                    Acústica   é área da física que estuda o som                             
  

Podemos caracterizar os sons a partir de sua intensidade, altura ou timbre.

A intensidade está ligada à quantidade de energia transportada pelo som. Desta forma, conforme a intensidade do som dizemos que ele é mais forte (a onda possui maior amplitude) ou mais fraca (a onda possui menor amplitude).

A altura está relacionada com a freqüência do som. Assim distinguimos os sons mais altos como os de maior frequência (mais agudos) e os mais baixos como os de menor frequência (mais graves). As notas musicais buscam agrupar diferentes freqüências sonoras produzidas por um instrumento.

O timbre corresponde ao conjunto de ondas sonoras que formam um som. O timbre permite diferenciar diferentes fontes sonoras, por exemplo é fácil perceber que o som de uma guitarra e de uma flauta são completamente diferentes.    
A velocidade do som no ar é de 340 m/s. A fórmula que relaciona velocidade, amplitude e frequência sonora é:         

V = λ . f

Onda é a variação periódica de uma grandeza física.

 Uma onda é composta por:

Crista: Pontos de maior intensidade, o topo da onda.
Vale: Pontos de menor intensidade da onda.
Nível Médio: Pontos entre o as Cristas e os Vales.

                                                Trabalho de Fisica

1). Uma onda com frequência igual a 50Hz se propaga com velocidade de 100 m/s. Determine o seu comprimento de onda.

2). Qual é a velocidade de propagação de uma onda de frequência igual a 20 Hz e um comprimento de 17m

3) Uma onda tem frequência de 8 mega-hertz e propaga-se com velocidade de 200 m/s. Qual é o seu comprimento de onda?

4) O comprimento de uma onda é de 40m e sua velocidade de propagação é 400 m/s. determine a frequência dessa onda?

5) Dada uma onda que possui T = 0,8 s e possui um comprimento de 50m, determine sua frequência e a velocidade desta onda.

6)Um homem caminhando por uma floresta para a 200 m de um paredão de pedra que possui 150 m de altura. Ao dar um grito, ele percebe o eco das ondas sonoras em aproximadamente 1,18 s. Sabendo disso, determine o valor aproximado para a velocidade do som naquela região.
a) 339 m/s    

b) 344 m/s  

c) 350 m/s   

d) 342,5 m/s    

e) 333 m/s

7)A determinação da velocidade do som é feita por meio da equação da velocidade média. O espaço deverá ser dobrado, pois o som vai até o obstáculo e retorna à fonte:

8) UFSCar) Um homem adulto conversa com outro de modo amistoso e sem elevar o nível sonoro de sua voz. Enquanto isso, duas crianças brincam emitindo gritos eufóricos, pois a brincadeira é um jogo interessante para elas. O que distingue os sons emitidos pelo homem dos emitidos pelas crianças

a) é o timbre, apenas. 

b) é a altura, apenas.

c) são a intensidade e o timbre, apenas.

d) são a altura e a intensidade, apenas.

e) são a altura, a intensidade e o timbre.

9) Durante a apresentação de uma orquestra, um espectador consegue facilmente distinguir os sons de cada um dos diversos instrumentos musicais, mesmo que estes emitam sons de mesma intensidade e frequência. A característica do som que permite a distinção das diversas fontes sonoras é:

a) a frequência  

 b) o timbre  

 c) a intensidade       

 d) a velocidade 

 e) o volume

10)  Uma luz de frequência f = 6,0 . 10¹⁴ hz, propaga-se no vácuo. Qual é seu comprimento de onda ?  Sendo que, a velocidade no vácuo é 3,0. 10⁸m/s

  a) 2,5 . 10⁷ m        b) 5,0 . 10⁷ m       c)  5,0 . 10¹⁴m        d) 5,0 . 10^-7  m           e) 5,0 . 10^-14

   

11)  Um professor lê o seu jornal sentado no banco de uma praça e, atento às ondas sonoras, analisa três eventos:

I) O alarme de um carro dispara quando o proprietário abre a tampa do porta-malas.

II) Uma ambulância se aproxima da praça com a sirene ligada.

III) Um mau motorista, impaciente, após passar pela praça, afasta-se com a buzina permanentemente ligada.

O professor percebe o efeito Doppler apenas:

a a)    No evento I , com frequência sonora invariável.

    b)    Nos eventos I e II, com diminuição da frequência.

c  c)    Nos eventos I e III, com aumento da frequência.

d  d)    Nos eventos II e III, com diminuição da frequência em II e aumento em III.

e  e)    Nos eventos II e III, com aumento da frequência em II e diminuição em III.

.referencia:www.infoescola.com/fisica/acustica

resposta da questão 6)A determinação da velocidade do som é feita por meio da equação da velocidade média. O espaço deverá ser dobrado, pois o som vai até o obstáculo e retorna à fonte:

V_SOM = (2.ΔS) ÷ Δt

V_SOM = (2 . 200) ÷ 1,18

V_SOM = 400 ÷ 1,18

V_SOM = 338,9 ≈ 339 m/s