domingo, 3 de junho de 2018

Recomendações aos senhores pais:


            Recomendações aos senhores pais:

a)Acompanhar a vida escolar do seu filho.

b)Comparecer ás reuniões da escola, sua participação é muito importante.

c)Confira o boletim escolar de seu filho, tendo dúvidas procure o professor coordenador.

d)Incentive seu filho a cumprir prazos, tarefas e regras da escola.

e)Oriente seu filho a cuidar do material escolar.

f)Peça orientação aos professores  coordenadores caso  perceba dificuldade no desempenho do seu filho.

g)Verifiquem diariamente os cadernos e livros de seus filhos.

h)Respeite o horário de entrada   ( 7h,13h,19h).É dever dos srs pais ou responsáveis previsto no ECA, acompanhar a frequência regular dos filhos á escola, assim como o seu desenvolvimento escolar, assim evitando atrasos.

i)uso de celular proibido em sala de aula (decreto lei nº52.625 de 15/01/2008.

j)falta em dias de avaliação: mediante a apresentação do atestado médico o aluno terá direito de fazer a prova após seu retorno.

l)Saída antecipada: o aluno menor de idade só sairá da descola acompanhado do responsável e somente em caso extremo necessidade e justificada; cada aula é importante e compromete a sua aprendizagem.

m)Férias escolares: de 28/06 á 31/07/2018, inicio das aulas do 2º semestre 01/08/2018 e 10/08; reunião de pais e mestres do 2º bimestres.

sábado, 2 de junho de 2018

Exercicos do 7º D

                                   Exercícios para ser entregue em 04/06

1)Cada uma das medidas de comprimento da figura 1 foi obtida a partir da medida de comprimento correspondente na figura 2, fazendo uma: 



 A) subtração. 

 B) multiplicação. 

 C) divisão. 

 D) adição




 2)Considerando os números 4 e 8, é correto afirmar que: 

A) 52 é divisor desses dois números. 

B) 56 é múltiplo desses dois números. 

C) Esses números são primos entre si. 

(D) Eles não são números compostos. 

3)Pedro preparou 4,5 L de suco para servir aos seus amigos. Foram servidos 25 copos, de mesma capacidade, cheios de suco, sendo que não houve sobra, nem desperdício. Qual é a capacidade desses copos em mL?

a)  180 ml 

b) 250 ml

c) 350 ml

d)500ml



4)Observe os ângulos indicados na figura.

O resultado da operação:     (AÔC) – (AÔB) é 

A)  20º  

B) 30º   

C) 50º   

D) 60º 


5)O transferidor é um instrumento usado para medir ângulos em graus. Observe o transferidor representado a seguir e indique, em graus, a medida do ângulo alfa (α). 

A) 180º   

B) 130º   

C) 90º  

D) 50º 

6)A medida de cada ângulo interno de um pentágono regular é: 
  



  
 A)  60º  

B) 90º   

C) 108º   

D) 540º 


7)No triângulo equilátero ABC, os ângulos indicados pela cor amarela são ângulos externos e os ângulos indicados pela cor azul são ângulos internos. 

  
A soma dos ângulos externos indicados no triângulo ABC é 

A)  60º.   

B) 120º.   

C) 240º.   

D) 360º. 

8)Pretende-se revestir uma parede com dois tipos de ladrilhos no formato de polígonos regulares, obtendo-se um encaixe perfeito. Sabendo que um dos polígonos regulares é um octógono, como mostra a figura a seguir. 
A medida do ângulo do polígono regular que se encaixa perfeitamente e está representado por α é 

A)  45º.   

B) 60º.   

C) 90º.   

D) 135º. 


Referência: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Exercícios 8º anos A,B,D


              Exercícios, para entregar 4/6
                Justifique suas respostas
A expressão algébrica 3x + 2 = −1, pode ser escrita como

 A) 3x = –3

B) 3x = 1

C) 5x = –1

D) x = –3

2)O polinômio que expressa a soma entre x 2 – 9x + 5 e 7x é

A) 8x 2– 9x + 5

B) x 2 + 5.

C) x 2 + 16x + 5

D) x 2 – 2x + 5.

3)Seja a = 3x; b = y e c = (x + y). O polinômio que representa o produto entre os termos dados dados é
A) 3x2 y + 3xy 2 .

 B) 3x 2y – 3xy 2 

C) 4x +  2y.

D) 3x 2– 2y 2 .


4)A figura a seguir é composta por um quadrado (azul) de lado “a” e um retângulo (vermelho) de lados “a” e “b”.



 Podemos representar algebricamente a área total dessa figura por

A) a 2 .

B) 4a + 2b.

C) a. (a + b)

D) a 2 + b 2 .

5)A diferença dos quadrados de dois números é igual ao produto da soma pela diferença desses números. Sendo assim a forma fatorada de 25x 2 – 81 é

A) (5x + 9) – (5x – 9)

B) (5x + 9) 

C) (5x – 9)

D) (5x + 9) ∙ (5x – 9)


6)A figura abaixo apresenta 5 poligonos regulares convexos com a quantidade de lados (n) e de diagonais (d).


A expressão que permite calcular a quantidade de diagonais de um polígono convexo é

(A) d = n – 2

 (B) d = n – 3.

 (C) d =( n – 3) / 2 .                                    
  
 (D) d = n ∙ (n – 3)  / 2 


Referência: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Exercícios 1º C( devidos suas faltas dos dias 21/6, 23/6 e 24/6)

                                        Exercícios , entregar  dia 4/06
                            devidos suas faltas dos dias 21/6, 23/6 e 24/6

1)Determina Lei da uma função  a partir de seu gráfico.
 F(x)=ax +b


 a)F(x)=-4x +3

b) f(x)=3x - 4

c)f(x)=-4x - 3

d)f(x)= 3x2 + 2  

e) f(x)=( 3x2  / 4) – 3

2)Para cada uma das funções representada  nas tabelas seguintes, identifica as que são de proporcionalidade direta e escreve uma expressão algébrica que as define.













3)Completa cada uma das tabelas seguintes, de mo que uma represente uma situação de proporcionalidade direta.








4)Dada função y = 0,25x2 +2x + 10 ,faça o gráfico e veja se é ponto máximo o mínimo.










5)


Referência: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo