01 9/2 -8ºAnos A,B - Avaliação de Matemática ( Razão)

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01 9/2 -8ºAnos A,B - Avaliação de Matemática ( Razão)

DATA 9/12 DO RECEBIMENTO
ENTREGA 12/2
Professor : Romildo Costa
Coordenadora do Fundamental: Ângela Soares
SERIE 8º ANO AB

TEMA Razão: significado e divisão
Conteúdos : Grandeza
HABILIDADE : (EF07MA17: Resolver e elaborar situações-problema que envolvam variação de proporcionalidade direta e de proporcionalidade inversa entre duas grandezas utilizando sentença algébrica para expressar a relação entre elas

24/02 6º anos Atividade de matemática(Prismas, Pirâmides, Cilindros e Cones)

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24/02 6º anos Atividade de matemática(Prismas, Pirâmides, Cilindros e Cones )

Professora: Claudete
Coordenadora : Ângela
Conteúdo : Prismas, Pirâmides, Cilindros e Cones
Habilidade: (EF05MA16) Associar figuras espaciais a suas planificações(prismas, pirâmides, cilindros e cones) e analisar, nomear e comparar seus atributos.
Objetos de conhecimento:
Figuras geométricas espaciais: reconhecimento, representações, planificações e características.

ref:https://novaescola.org.br/conteudo
ref: Livro do aluno aprender sempre

Claudete 22/2 FRAÇÕES EQUIVALENTES 7º ANOS B,C

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Claudete 22/2 FRAÇÕES EQUIVALENTES 7º ANOS B,C

PROF: CLAUDETE , ACREDITO EM VOCÊS....!

COORDENADORA DO FUNDAMENTAL: ÂNGELA

Conteúdo: Fração

 Objetivo: Frações: significados (parte/todo, quociente), equivalência, comparação; cálculo da fração de um número natural; adição e subtração de frações.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

EF06MA10

Resolver e elaborar situações-problema que envolvam adição ou subtração com números racionais positivos na representação fracionária

 Compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes.

Recebimento da atividade 22/02

Entrega da atividade 26/2

21/02 - Avaliação de Física (Corrente Elétrica )

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 21/02 - Avaliação de Física (Corrente Elétrica )

Professor: Romildo 

Coordenadora : Adriana

Conteúdo: Revisão (Corrente Elétrica )

habilidade: Identificar a presença da eletricidade no dia a dia, tanto em equipamentos elétricos • como em outras atividades